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FEMTO@SCHOOL : des chercheurs invitent la lumière dans les lycées

Les opticiens de FEMTO-ST proposent un large éventail d'activités de vulgarisation autour de la lumière et de ses applications pour susciter l’intérêt des lycéens pour les sciences et les technologies.

Depuis plusieurs années, les enseignants-chercheurs et chercheurs du département d'optique de FEMTO-ST essayent en effet d’amplifier l'intérêt du public pour les sciences et les technologies.

Avec le soutien du service Sciences Arts et Culture de l'Université de Franche-Comté, ces activités se sont transformées en une impressionnante mise en scène de deux heures de démonstrations scientifiques autour du thème de la lumière et de ses nombreuses applications. Ce spectacle autour des sciences était donné chaque année aux étudiants de première année de l'UFR-Sciences et Technologies de Université de Franche-Comté par le professeur John Dudley. Pour la première fois en 2019, ce spectacle scientifique a quitté le campus pour être présenté au lycée local St Jean de Besançon.

Ainsi, sous une initiative appelée FEMTO@SCHOOL, la science de la lumière a été présentée le 28 mars dernier pendant une matinée de 4 heures à la moitié des classes de seconde du lycée (soit environ 120 élèves). Plus de 25 expériences ont été menées en direct, illustrant les principes de base de la physique atomique jusqu’à la technologie des communications par fibre optique.

Compte tenu de l’intérêt manifesté, l’objectif est maintenant de dupliquer cette initiative à d’autres lycées dans le but de renforcer les liens entre les recherches menées à l'Institut FEMTO-ST et l'enseignement secondaire local.

Contact : Luc Froehly, John Dudley

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Maya Geagea (projet ANIOPAC : micro-piles à combustible), et Gaël Matten (projet VIBISCUS : système de réduction des nuisances sonores), grand prix du jury, sont lauréats du palmarès d’innovation 2019
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